Intan Husniah blog

 CHAPTER 2  Name  : Intan Husniah NIM   : 18018063   1.  Teori belajar mengajar apa yang dipertimbangkan dalam merancang materi? D alam merancang materi teori pengajaran dan pembelajaran harus dipertimbangkan oleh pengembang material.  B uku teks bukan satu-satunya sumber belajar, akan tetapi memiliki peran penting dalam pembelajaran siswa. Buku teks sekarang, tidak hanya menjadi bahan ajar untuk guru, tetapi juga bahan belajar siswa yang diarahkan sendiri untuk keperluan persiapan dan revisi. Banyak penerbit meletakkan disk dengan video atau audio, berdampingan dengan buku teks. Buku teks dilengkapi dengan pelengkap lain seperti kamus mini, poster, dan buku kerja. Jadi, sebelumnya buku ini akan menempatkan buku teks sebagai pokok bahasan dalam diskusi sebagai bahan ajar atau pembelajaran. Saat merancang materi, teori belajar mengajar harus diperhatikan pengembang material. a . Apa yang Tomlinson (2003) cantumkan dalam teori pengajaran untuk memudahkan kita dalam melakukan pekerjaan se

  Intan Husniah 18018063 Bahan ajar merupakan salah hal yang terpenting dalam proses belajar mengajar. Bahan ajar merupakan penunjang proses belajar yang bertujuan agar guru mengajar lebih terstruktur dan sesuiai dengan kurikulum selain itu agar peserta didik mendapat pemahan yang lebih baik. Bahan ajaratau materi-materi disediakan oleh guru yang biasanya diambil dari berbagai sumber seperti buku atau pun internet. Materi tersebut haruslah diadaptasi terlebih dahulu. Ada beberapa teknik dalam melakukan adaptasi yaitu, adding (extending/ expanding), deleting (subtracting/ abridging), simplifying, reordering, dan replacing material.   Berikut dibawah ini  penejelasan  mengenai beberapa contoh pengadaptasian materi  pembelajaran Speaking, Grammar dan Reading.   S peaking material   C onversation (IC book )   N ora  : I’m so excited! W e have two weeks off! W ahat are you going to do ? L ily   : I’m not sure. I guess I’ll just stay at home. M aybe I’ll hang out with some friends and wa

Nama : Intan Husniah (18018063)        Profesi guru merupakan profesi yang sangat mulia. Menjadi seorang guru adalah cita-cita saya sejak saya duduk di bangku sekolah dasar. Saya senang membagi ilmu yang saya miliki kepada orang lain dan senang jika dapat menjawab pertanyaan mengenai pelajaran yang saya ambil. Maka dari itu seorang guru harus memiliki kemampuan yang maksimal serta dapat bertanggung jawab dengan jurusan yang dipilih. Orang tua saya mendukung cita-cita saya menjadi seorang guru karna ibu saya berkata dengan menjadi seorang guru saya dapat membagi waktu antara sekolah dan keluarga. Menjadi guru bukanlah tugas yang sederhana dan mudah. Selain harus menguasai pengetahuan, guru juga harus memiliki kemampuan mendidik moral siswanya. Tugas guru bukan hanya menjejalkan ilmu pengethuan saja maksud nya guru tidak hanya menyampaikan teori ada di buku saja. Guru juga harus memberikan contoh kasus-kasus yang terjadi di masyarakat kemudian menyuruh siswa untuk mempraktekan ilmu terse