Tugas Chapter 3
Intan Husniah 18018063
THE STEP BY STEP
1. Stage 1 : Find the topic based on KD3
Teks Interaksi Interpersonal (Spoken Text : conversations)
Grade | KD3 | Topics |
7 | 3.1 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan sapaan, pamitan, ucapan terimakasih, dan permintaan maaf, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.
| 1. Greeting 2. Leave talking / partings 3. Apologizing and respons 4. Thanking people |
Teks Interaksi Transaksional: (Spoken/Written Text: conversations or passages)
Grade | KD3 | Topics |
7 | 3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks untuk menyatakan dan menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun.
| Teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan (a) nama hari, (b) bulan, (c) nama waktu dalam hari, (d) waktu dalam bentuk angka, (e) tanggal, dan (f) tahun
|
Teks Fungsional Khusus : (Written text : public information)
Grade | KD3
| Topics |
7 | 3.12 membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk pesansingkat dan pengumuman/pemberitahuan (notice),dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya | Pesan singkat dan pengumuman /pemberitahuan(notice), terkait kegiatan sekolah |
Teks Fungsional: (Written text : text with genre)
Grade | KD3 | Topics |
7 | 3.9. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks recount sederhana tentang pengalaman/kejadian/peristiwa, sesuai dengan konteks penggunaannya.
| Teks recount lisan dan tulis, sederhana, tentang pengalaman /kegiatan/ kejadian/peristiwa.
|
2. Stage 2 : look for the authentic resources, choose the text
Topics | Authentic Resources
| Text |
Teks Interaksi Interpersonal : · Greetings
| Interchange, cambridge | Sarah : welcome to the building. My name is sarah walker Benedito: hello. I’m benedito it’s nice to meet you Sarah : nice to meet you too |
Topics | Authentic resources | Text |
Menanyakan nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun.
| Interchange 1, cambrige | Tony : do you like basketball ? Marco : yes, I do. I love it Tony : there’s a game on TV. Marco : what time ? Tony : tomorrow at 3:00 pm. Marco : I’ll watch it
1. How ofeten do you go on vacation ? Sometimes I go vacation 2 times a year
FRANK : do you feel like studying tomorrow for our math exam? LINDA: Yeah, sure! Comeover around 10:00, after breakfast. FRANK: All right. I’ll bring my notes.
Kelly : what time do you go swimming in the morning ? Meil : I always go swimming at 7.00
|
Topics | Authentic resources | Text |
Teks fungtional khusus :
Teks khusus dalam bentuk pesansingkat dan pengumuman/pemberitahuan (notice),dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya | Muscatine Schools (usa)
Delight invitation (california) | Announcement
|
Text fungsional
Topics | Authentic resources | Text |
Struktur teks, dan unsur kebahasaan pada teks recount sederhana tentang pengalaman/kejadian/peristiwa, sesuai dengan konteks penggunaannya.
| | Bill Gates William Henry Gates III (born October 28, 1955) is an American business magnate, software developer, and philanthropist. He is best known as the co-founder of Microsoft Corporation. He is one of the best-known entrepreneurs and pioneers of the microcomputer revolution of the 1970s and 1980s. Born and raised in Seattle, Washington, Gates co-founded Microsoft with childhood friend Paul Allen in 1975, in Albuquerque, New Mexico; it went on to become the world's largest personal computer software company. Gates led the company as chairman and CEO until stepping down as CEO in January 2000, but he remained chairman and became chief software architect.In June 2006, Gates announced that he would be transitioning to a part-time role at Microsoft and full-time work at the Bill & Melinda Gates Foundation, the private charitable foundation that he and his wife, Melinda Gates, established in 2000. He stepped down as chairman of Microsoft in February 2014 . Prabowo Subianto Djojohadikusumo (born 17 October 1951) is an Indonesian politician, businessman and former Army lieutenant General who is the currently-appointed Minister of Defence of the Republic of Indonesia. He is the son of Sumitro Djojohadikusumo, an Indonesian economist, and Dora Sigar. He is the former husband of Titiek Suharto, the late President Suharto's second daughter. They were married in 1983 and divorced in 1998 during the Indonesian political crisis. Prabowo graduated from the Indonesian Military Academy in 1970 and served in the Special Forces (Kopassus) until his appointment as chief of the Strategic Reserve Command (Kostrad) in 1998. That same year, he was dishonorably discharged from the military and subsequently banned from entering the United States because of alleged human rights violations. |
2. Stage 3 : give the explanation (based on social function, text structure, and language features).
Topic : Greetings |
Social function | Greeting : salam atau sapaan yang digunakan dalam keadaan resmi atau acara yang resmi juga biasanya digunakan saat kita memulai percakapan dengan orang yang baru kita temui |
Text structure (expression | Greetings | Respons |
| · Hello! (Halo!) · Good morning. (Selamat pagi) · Good afternoon. (Selamat siang) · Good evening. (Selamat sore) · Good night. (Selamat malam) · Hello, how are you? (Halo apa kabarmu?) · How are you doing? (Apa kabarmu?) · How do you do? (Kalimat sapaan jika kita belum pernah bertemu dengan orang itu sebelumnya) · Nice to meet you. (Senang bertemu denganmu)
| · Hello! (Halo!) · Good morning. (Selamat pagi) · Good afternoon (Selamat siang) · Good evening. (Selamat sore) · Good night. (Selamat malam) · I’m fine thank you. (Aku baik baik saja, terima kasih) · I’m very well, thank you. (Aku baik baik saja, terima kasih) · How do you do. (Kalimat sapaan jika kita belum pernah bertemu dengan orang itu sebelumnya) · Nice to meet you too. (Senang bertemu denganmu juga)
|
Language features | - |
Topics : Time | |||
Social function | Time : ungkapan yang digunakan untuk menanyakan waktu atau suatu kegiatan dalam sebuah percakapann atau pertanyaan |
Text structure and language features |
| Asking | respons |
| · Menit : minute · Detik :second · Tepat : o’Clock · lewat : pass / after · kurang : to · jam : time · 30 menit : a half · 15 menit : a quarter
| · what time is it? (jam berapa ini?) · what time is it now? (jam berapa sekarang?) · what time is it roght now? (jam berapa sekarang ini?) · when its happen? (kapan terjadinya?) · when it will start? (kapan mulainya?) · Have you got the time? (telahkah kamu tau waktunya?) · May I know what time is it? (bolehkah aku tahu jam berapa sekarang?) · Do you happen to have the time? (kamu tahu jam berapa sekarang?) · when we should meet then? (kapan kita bertemu?) · have you got the time? (kamu tahu waktunya?
| · The time is… (sekarang pukul…) · it’s eight o’clock (sekarang pukul 8 tepat) · It’s five seventeen (sekarang pukul 5 : 17) · now is seven twenty (sekarang pukul 7 : 20) · it’s quarter past nine (saat ini pukul 9 lewat 15 menit) · it’s a half past eleven (saat ini pukul 11 lewat 30 menit) · it’s ten to seven (saat ini pukul 7 kurang 10 menit) · now is ten o’clock (saat ini pukul 10 tepat)
|
Topics : announcement | ||
Social function |
|
Text structure | Tujuan Teks yang memuat acara apa saja yang akan diadakan Hari Penerbitan, Hari dan Tanggal realisasi. Teks yang berisi saat acara tanggal & tempat akan diadakan. Teks yang berisi di mana acara akan diadakan. Menginformasikan Teks yang berisi nama orang yang akan pengirim dihubungi. | ||
Language features | -Using simple present -Using simple (passive) future -Nomina singular dan plural dengan atau tanpa a, the, this, those, my, their, dsb. - Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan |
Topics : recount text |
Social function | · untuk menghibur dan menginformasikan para pembaca. · recount text adalah menceritakn suatu pengalaman atau kejadian yang terjadi dimasa lalu dengan tujuan untuk menghibur (entertain) dan menginformasikan (inform) pembaca. |
Generic structure | 1. Orientation: memceritakan mengenai latarbelakang informasi tentang siapa, di mana, kapan kejadian atau peristiwa terjadi. 2. Events: menceritakan suatu peristiwa yang terjadi setelahnya diceritakan sesuai urutan kronologis. 3. Reorientation: berisi rangkuman atau conclusion dari semua kejadian. Pada bagian ini juga berisi pendapat atau kesan penulis tentang kejadian yang diceritakan. |
Language features | – Using the simple past tense, past continuous tense, past perfect tense, and past perfect continuous tense. |
Komentar
Posting Komentar